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Le pari opportunità insegnate scuola
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27/11/09
Un Kit didattico per avvicinare formatori, ragazzi e ragazze in obbligo scolastico e formativo, adulti al tema degli stereotipi e delle discriminazioni in ambito lavorativo.
E’ stato presentato stamane presso la Provincia di Torino il risultato del progetto “Un video per FORMArci” nato nell’ambito della Formazione professionale dall’esperienza delle Referenti per le Pari Opportunità dell’Associazione “FORMA” Piemonte
www.formapiemonte.it
e promosso dalle Consigliere di Parità della Provincia di Torino, Laura Cima e Ivana Melli
www.consiglieraparitatorino.it
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«E’ con grande interesse che abbiamo sostenuto la realizzazione del progetto – spiegano le Consigliere di Parità – riconoscendo la validità della scelta formativa e la professionalità con cui le referenti di parità hanno saputo integrare le pari opportunità: nella didattica, come all’interno dei loro enti e nella creazione di reti con le istituzioni.
Grazie al lavoro in rete, che ci ha viste collaborare fin dal 2006, è nata l’idea di un progetto comune sul tema difficile della discriminazione sul lavoro. Lo strumento immediato e facilmente fruibile sarà ampiamente utilizzato nell’ambito della formazione ma, ci auguriamo, anche della scuola dove mancano tuttora una figura di equivalente importanza e spazi specifici sugli importanti temi della parità. Per questo ci proponiamo di offrire, in occasione del prossimo 8 marzo, la possibilità di attivare una sperimentazione, con il coinvolgimento della Referente di Parità delle Agenzie Formative, presso tutte le scuole che ne faranno da subito richiesta».
Le referenti di parità hanno contribuito alla diffusione delle pari opportunità coinvolgendo il 90% circa dell’utenza in formazione, anche grazie all’inserimento nei corsi del modulo specifico, e creando concretamente le condizioni per un approccio culturale mirato a modificare gli atteggiamenti stereotipati e a promuovere il valore della differenza.
«La consuetudine a lavorare insieme, a discutere sui temi di Parità, sulle esperienze e sulla didattica ci ha permesso di cercare risposte comuni al bisogno quotidiano di preparare gli studenti al mondo del lavoro anche rispetto alle discriminazioni, molto spesso multiple, e agli stereotipi che persistono negli ambiti lavorativi – spiega la Monica Di Martino a nome del gruppo delle referenti di parità – Credendo fermamente nell’importanza dell’informazione e della sensibilizzazione per affermare una cultura dei diritti e della parità e come via di contrasto alle discriminazioni, abbiamo pensato a un prodotto che ci permettesse di portare “in classe” storie e personaggi significativi su cui riflettere e confrontarsi. La situation comedy ci offre, invece, lo spunto per riflettere sugli stereotipi con cui “leggiamo” la realtà che ci circonda».
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